Pelatihan Menyusun Soal Literasi membaca dan Numerasi secara Online Koranmu Indonesia - Tim Pengabdian Masyarakat Program Studi Penelitian d...
Pelatihan Menyusun Soal Literasi membaca dan Numerasi secara Online |
Koranmu Indonesia - Tim Pengabdian Masyarakat Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana UHAMKA menyelenggarakan pelatihan menyusun soal literasi membaca dan numerasi untuk guru-guru SMK 1 Perguruan “Cikini” Jakarta pada Rabu tanggal 15 Desember 2021 dengan memanfaatkan ruang virtual dengan narasumber Elin Driana, Ph.D dan Sugiarto, Ph.D.
Keduanya adalah dosen di Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana UHAMKA. Kegiatan ini juga melibatkan dua orang mahasiswa Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana UHAMKA, yaitu Abdul Rohman, S. Pd dan Tri Rachmawati, S. Pd.
Elin Driana, Ph.D, ketua penyelenggara menyampaikan bahwa "kegiatan ini bertujuan untuk memperdalam pemahaman guru-guru tentang pentingnya mengembangkan kemampuan literasi membaca dan numerasi untuk mempersiapkan siswa menghadapi tantangan masa depan yang semakin kompleks. Selain itu, guru-guru juga mendapatkan kesempatan berlatih mengevaluasi dan membuat soal-soal untuk mengembangkan kemampuan literasi membaca dan numerasi" ungkapnya.
Lebih lanjut Elin Driana, Ph.D, dosen Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan SPS UHAMKA, memaparkan tentang rendahnya hasil-hasil asesmen internasional yang telah diikuti oleh siswa-siswa Indonesia, yaitu Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS), Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS), dan Programme for International Student Assessment (PISA) yang tampaknya menjadi salah satu pertimbangan pemerintah dalam menyelenggarakan AKM untuk mengukur kompetensi siswa Indonesia dalam literasi membaca dan numerasi. "Materi ini diharapkan dapat memperluas wawasan para guru tentang pentingnya pengembangan literasi membaca dan numerasi." terangnya
Narasumber kedua, Sugiarto, Ph.D, yang juga merupakan dosen Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan SPS UHAMKA, menjelaskan prinsip-prinsip pengembangan soal-soal literasi membaca dan numerasi dan bersama-sama peserta mengevaluasi soal-soal yang mereka buat. "Pengalaman ini diharapkan dapat membekali dan memotivasi guru-guru dalam menyusun soal-soal yang dapat mengembangkan literasi membaca dan numerasi." ungkapnya
Kegiatan ini diikuti oleh 26 orang guru yang merupakan perwakilan guru-guru mata pelajaran kelompok muatan nasional, muatan kewilayahan, muatan peminatan jurusan dan muatan lokal di SMK 1 Perguruan “Cikini” Jakarta. pelatihan dilakukan secara daring dalam dua sesi. Sesi pertama berupa pengantar tentang pentingnya literasi membaca dan numerasi serta kaitannya dengan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM). Sesi kedua berisi penjelasan panduan penyusunan soal-soal literasi membaca dan numerasi serta evaluasi soal-soal yang dibuat guru.
Sebelum pelaksanaan kegiatan pelatihan, setiap guru yang akan mengikuti pelatihan diminta mengumpulkan lima soal yang mereka buat untuk penilaian akhir sekolah yang baru saja dilaksanakan untuk dievaluasi oleh narasumber.
Tidak ada komentar