Sel Hewan dan Tumbuhan Kebutuhan akan kertas semakin bertambah besar sehingga meningkatkan prindustrian kertas semakin tinggi. Maka dari ...
 |
| Sel Hewan dan Tumbuhan |
Kebutuhan akan kertas semakin bertambah besar sehingga meningkatkan prindustrian kertas semakin tinggi. Maka dari itu akan menimbulkan masalah- masalah lingkungan. Menurut wawancara kami dengan pihak sekolah SMA Muhammadiyah 1 Depok
banyak sekali kertas bekas yang menumpuk dan tidak pernah diolah dengan baik maka akan memberikan dampak negatif pada lingkungan terutama di sekolah sebagai tempat akademik berlangsung. Siswa-siswa kurang dalam memanfaatkan barang bekas seperti kertas bekas padahal kertas bekas banyak terdapat dilingkungan sekolah, karena menurut siswa-siswa tidak mengetahui harus diapakan kertas-kertas yang ada sehingga hanya dibuang langsung.
Jika dilihat dari segi materi biologi tentang sel sebagai kehidupan, siswa-siswa terkadang merasa sulit dalam membedakan bentuk organel-organel yang sesungguhnya hal tersbut didapatkan dari hasil wawancara dengan guru biologi disekolah, dikatakan bahwa siswa-siswanya masih kesulitan membedakan orgnel- organel yang ada karena selama ini pemebelajaran tentang sel hanya meliputi gambaran dua dimensi saja sehingga siswa-siswa sedikit yang memahami perbedaan tiap-tiap organel dalam sel tersebut. Permasalahan-permasalahan yang terurai diatas maka solusinya adalah melatih siswa-siswa SMA untuk memanfaatkan kertas bekas sebagai media pembelajaran tentang materi sel sebagai kehidupan.
Penggunaan kertas sudah menjadi hal yang selalu digunakan oleh kegiatan apapun, sehingga banyak kertas yang tidak dimanfaatkan kembali dan menjadi limbah kertas yang dibuang sia sia setelah digunakan. Hal inilah yang kemudian muncul ide untuk memanfaatkan dan dikaitkan dengan kegiatan pembelajaran yaitu sebagai media pembelajaran. Karena pada kegiatan belajar mengajar sangat diperlukan media yang sangat inovatif, kreatif dan memudahkan siswa-siswanya untuk mempelajari memahami materi pembelajaran.
Salah satunya adalah pembelajaran biologi pada materi sel yang pemahaman akhir pembelajarannya mengharuskan peserta didik dapat memahami dan membedakan semua bentuk organelnya antara sel hewan dan tumbuhan. Dari permasalahan inilah maka diadakannya Pelatihan Pemanfaatan Kertas Bekas Sebagai
Media Pembelajaran Pada Materi Sel Sebagai Kehidupan di SMA Muhammadiyah 1 Depok Pada Tanggal 19-20 Februari 2020, Penggunaan Metode pelaksanaan dalam pelatihan ini adalah dengan survey, pendekatan kepada mitra yang dituju, melaksanakan pelatihan dan evaluasi
siswa-siswa akan langsung berkontribusi dalam membuat media tersebut sehingga akan memudahkan pemahaman pembelajaran siswa dan siswa dapat membedakan tiap-tiap organel sel. Target lainnya dengan pelaksanaan pengabdian tentang pelatihan pemanfaatan kertas bekas ini adalah agar dapat memberikan ide yang dapat diterapkan dan dikembangkan secara nyata dan sebagai media pembelajaran sel di sekolah, dapat memberikan informasi untuk mengaplikasikan kertas bekas yang tidak digunakan lagi agar di olah menjadi hasil sebagai media pembelajaran sel disekolah. Dan dapat menambah ilmu dan pengalaman penulis mengenai kajian kertas bekas yang diterapkan sebagai media pembelajaran.
Selain itu permasalahan kertas yang menumpuk sisa-sisa di sekolah dapat dimanfatkan dengan baik. Kata “sikap peduli lingkungan” dalam ruang lingkup bermasyarakat lebih dapat diartikan bahwa reaksi sikap kepedulian seseorang dengan lingkungannya. Dengan sikap peduli lingkungan maka akan tercipta lingkungan yang bersih dan indah. Namun, gambaran untuk sikap peduli terhadap lingkungan pad saat ini terasa semakin banyak tak dihiraukan. Pendidikan diyakini sebagai salah satu bidang yang memiliki peranan yang penting dan strategis dalam pembangunan suatu bangsa. Lingkungan sekolah dapat memberikan peranan yang berarti dalam pembentukan sikap peduli lingkungan peserta didik.
Maka dari itu perlu adanya edukasi sejak dini kepada siswa sekolah untuk memanfaatkan kertas bekas sebagai media pembelajaran. Kertas bekas dapat dimanfaatkan dalam berbagai hal salah satunya adalah pembuatan media pembelajaran pada materi sel sehingga peserta didik dapat mempelajari dan membedakan bentuk organel sel hewan dan sel tumbuhan dengan melihat langsung repllika yang dibuat dari kertas bekas. Hal ini juga mengurangi pencemaran lingkungan.
Artikel ini merupakan Laporan PKM Eka Kartikawati M.Pd dan Ranti An Nisaa M.Pd Dosen Pendidikan Biologi UHAMKA dengan Judul : Pelatihan Pemanfaatan Kertas Bekas Sebagai Media Pembelajaran Pada Materi Sel Sebagai Kehidupan
Tidak ada komentar