Pengembangan Bahan Ajar Koranmu Indonesia -Dosen FKIP UHAMKA menyelenggarakan Pengabdian Kepada Masyarakat dengan Tema Pendampingan Pengemb...
 |
| Pengembangan Bahan Ajar |
Koranmu Indonesia -Dosen FKIP UHAMKA menyelenggarakan Pengabdian Kepada Masyarakat dengan Tema Pendampingan Pengembangan Modul Bahan Ajar Keteladanan Tokoh-Pahlawan Nasional Yang Karakter Enterprenurship dalam Pembelajaran Sejarah Guru-Guru Sejarah SMA Cipeundeuy Bandung Pada 5 Juli 2020
Hari Naredi, M.Pd Dosen FKIP UHAMKA memaparkan tentang Pembelajaran sejarah harus dapat menumbuhkan kesadaran sejarah, peran guru sejarah sangat penting untuk mampu menumbuhkan keasadaran sejarah dari siswa yang melakukan proses pembelajaran sejarah. Namum dalam kenyataannya proses pembelajaran sering membosankan bagi siswa dan guru hanya menjelaskan materi di didepan kelas dengan metode ceramah saja. Realitas ini tentu saja tidak dapat di biarkan lama, perlu upaya yang kreatif, inovatif dan progresif untuk merubahnya. Ungkapnya
Sementara itu Dr. Desvian Bandarsyah M.Pd yang ikut terlibat dalam kegiatan ini menyampaikan bahwa Pembelajaran sejarah yang utama adalah jika guru mampu menumbuhkan potensi peserta didik dalam melakukan rekonstruksi dan sejalikus konstruksi masa lampau yang menjadi dasar topik pembelajaran sejarah dan mengaitkan dengen konteks kehidupaan saat ini. Guru sering kurang mampu meramu materi dengan baik terkait dengan teks sejarah dan kontekstual kehidupan hari ini maka dengan kondisi tersebut peran pembimmbingan yang proaktif tehadap guru sejarah sangat di perlukan untuk menumbuhkan kemampuan membaca, belajar, dan memahami sejarah. ungkap Desvian
Salah satu upaya adalah yang kami lakukan adalah dengan melakukaan pendampingan untuk mengembangkan bahan ajar dalam bentuk modul yang didalamnnya tidak hanya berisi tentang sejarah tetapi lebih dari itu dengan memasukan nilai-nilai dan karater dari tiap tokoh pahlawan nasional yang masih sangat relevan dengan kondisi saat ini yaitu nilai keteladanan yang berkarakter Enterpreneurship.
Melalui Pengabdian Masyarakat yang kami lakukan melalui Pendampingan Pengembangan Modul Bahan Ajar Keteladanan Tokoh-Pahlawan Nasional Yang Karakter Enterprenurship dalam Pembelajaran sejarah bagi Guru-Guru Sejarah SMA Cipendeuy 1Bandung Jawa Barat diharapkan tujuan pembelajaran sejarah dapat tercapai yaitu melahirkan kesadaran sejarah dan melahirkan generasi muda yang memiliki karakter yang kuat salah satunya adalah karakter enterpreunership. Pungkasnya
Tidak ada komentar